การให้ข้อมูลด้านการศึกษาส่งเสริมการพัฒนาอย่างรวดเร็วของการสร้างห้องเรียนการบันทึกและกระจายเสียง

ในขั้นตอนนี้ รูปแบบที่เหมาะสมและการสร้างพื้นฐานของห้องเรียนบันทึกเสียงและกระจายเสียงในวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยได้รับความนิยมมากขึ้นด้วยแผนปฏิบัติการ Education Informatization 2.0 ที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการ เราเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่านักเรียนจะได้รับประโยชน์จากการใช้การกำหนดค่ามาตรฐานของห้องเรียนบันทึกและกระจายเสียงในทุกด้านคุณลักษณะเฉพาะของห้องเรียนบันทึกและแพร่ภาพเมื่อเปรียบเทียบกับห้องเรียนทั่วไปคืออะไร?ประเด็นหลักคืออะไร?
ห้องเรียนอัดเสียงและแพร่ภาพ
1. การปฏิบัติจริงของห้องเรียนบันทึกและออกอากาศ
เนื่องจากห้องเรียนบันทึกและออกอากาศมีระบบบันทึกและออกอากาศซึ่งสามารถบันทึกวิดีโอตามเวลาจริงของฉากการสอนในห้องเรียนได้ตามวิดีโอการสอนที่บันทึกโดยวิดีโอ ครูและนักเรียนสามารถค้นหาปัญหาในการเรียนการสอนในชั้นเรียนได้จากการคิดเรื่องการสอนในห้องเรียน สรุปข้อดี ปรับจุดบกพร่อง และติดยาว ทำให้เราปรับปรุงเนื้อหาการสอนได้พอสมควร
2. ความถูกต้องของห้องเรียนบันทึกและกระจายเสียง
ห้องเรียนอัดเสียงและกระจายเสียงได้เปลี่ยนวิธีการสอนที่ผ่านมาตามระบบบันทึกและกระจายเสียงนอกจากการสอนในห้องเรียนแล้ว ระบบบันทึกและแพร่ภาพยังสามารถสร้างวิดีโอการสอนในชั้นเรียนได้โดยอัตโนมัติ ในขณะที่วิดีโอการสอนไม่จำเป็นต้องรวบรวมอีก ทั้งยังมีลักษณะที่สะดวก การแสดงภาพ และเข้ากันได้
3. ห้องเรียนบันทึกและออกอากาศเสร็จสิ้นการถ่ายทอดสดวิดีโอออนไลน์
ระบบบันทึกและแพร่ภาพวิดีโอพร้อมฟังก์ชันบันทึกวิดีโอที่แข็งแกร่งและซอฟต์แวร์ถ่ายทอดสดทางโทรศัพท์มือถือสามารถดำเนินการสอนในห้องเรียนในห้องถ่ายทอดสดได้ และนักเรียนสามารถเล่นออนไลน์ตามพีซีหรืออุปกรณ์เครื่องโทรศัพท์มือถือได้ตลอดเวลา ซึ่งจะ แก้ไขปัญหาที่นักเรียนในวันหยุดไม่สามารถติดตามความคืบหน้าในการสอนในชั้นเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพหลังจากห้องถ่ายทอดสดเสร็จสิ้น รูปแบบไฟล์วิดีโอการสอนในชั้นเรียนจะถูกสร้างขึ้นอย่างรวดเร็ว และนักเรียนยังสามารถรับชมและดำเนินการเรียนรู้และฝึกอบรมได้อย่างต่อเนื่อง